W klasie 8a, która właśnie rozpoczęła swoją przygodę z „Panem Tadeuszem”, zapanowała chwila podekscytowania i  niepewności. Nauczycielka języka polskiego, pani Anna Sobieraj zapowiedziała niespodziankę. Znając nasze rozterki spowodowane lekturą pokazała nam inny sposób spojrzenia na tę niełatwą dla nas książkę. Zaproponowała nam zabawę w escape room. Zaprosiła do Soplicowa i zachęciła do rozwiązania zagadki kryminalnej – kto zabił Stolnika Horeszkę?

            Kiedy podzieliliśmy się na grupy, nauczycielka przeczytała nam fragment utworu dotyczący zabójstwa Stolnika i przedstawiła instrukcję do dalszych działań. W sali ukryte były zagadki dotyczące bohaterów lektury, których rozwiązanie doprowadziło nas do odnalezienia zabójcy Stolnika.

            To  była najbardziej ekscytująca lekcja języka polskiego. Wszyscy zaangażowaliśmy się w rozwiązanie zagadki.

            Dziękujemy Pani Aniu!

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu "Kubusiowi Przyjaciele Natury".  Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury” to największy ogólnopolski program edukacyjny o tematyce ekologicznej dla przedszkoli oraz szkół podstawowych (kl. 1-3), organizowany przez markę Kubuś.

Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu. W ramach realizacji programu, najmłodsi poznają zasady dbania o środowisko naturalne, aktywnego wypoczynku i odżywiania. Nauczą się segregować odpady, wybierać odpowiednie formy ruchu oraz rozpoznawać korzyści jakie płyną ze spożywania warzyw i owoców. 

W ramach realizacji programu, klasy II wykonały pomysłowe prace plastyczno -techniczne z recyklingu, tworząc Eko -wystawę.

Na zajeciach języka angielskiego uczniowie poznali zasadę 3R- Reduce, Reuse,Recycle, a podczas zabawy w segregowanie śmieci utrwalali nazwy różnych tworzyw w języku angielskim.

W ramach realizacji projektu Edukacja poprzez szachy w szkole, uczniowie naszej szkoły wezmą udział w  I edycji Ogólnopolskiego Szachowego Grand Prix OSE.

Jest to inicjatywa dla uczniów ze wszystkich szkół podstawowych w Polsce. To propozycja zarówno dla zaawansowanych graczy, jak i tych początkujących. Pierwszy etap to udział w turnieju eliminacyjnym (półfinale) – we Wrocławiu (7 października) lub w Bydgoszczy (21 października).

Najlepsi spotkają się w wielkim finale w Warszawie!

Trzymajmy kciuki za naszych szachistów!

10 października obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO.

Święto zostało ustanowione przez Światową Federację Zdrowia Psychicznego w 1992 roku (World Federation for Mental Health, działająca od 1948). Głównym celem tego święta jest zwrócenie uwagi na higienę zdrowia psychicznego, podniesienie świadomości na temat ważności zdrowia psychicznego oraz roli pomocy, wsparcia w chorobie, a także modeli leczenia i czynników etiologicznych w ich powstawaniu. Zdrowie psychiczne definiowane jest wg WHO jako: „stan do dobrego samopoczucia, w którym jednostka może realizować swój własny potencjał, radzić sobie z normalnymi stresami życia, pracować produktywnie i wnosić wkład w społczność” (WHO, 2001). Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) opisuje zdrowie psychiczne jako: „dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny, oraz zdolność do rozwoju i samorealizacji. Oznacza nie tylko brak chorób, ale także poczucie własnej wartości i umiejętności czerpania radości z życia” (NFZ, 2001). Z obu definicji wynika, iż zdrowie psychiczne to stan, w którym ludzie umiejętnie zarządzają swoimi emocjami, dążą do realizacji swoich potrzeb, czują ogólny dobrostan psychofizyczny oraz potrafią cieszyć się i czerpać radość z życia wraz z odkrywaniem siebie i świata, a sytuacjach psychologicznie trudnych potrafią radzić sobie ze stresem za pomocą dojrzałych mechanizmów obronnych. Nasza szkoła w dniu 10 października b.r. z tej okazji organizuje dla uczniów klas 6-8 działania mające na celu poszerzenia wiedzy naszych uczniów dotyczącej wszelkich aspektów zdrowia psychicznego.

Z okazji Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego zapraszamy na konsultacje z psychologiem szkolnym, dnia 7 października 2023 r. (sobota) w godzinach od 9:00 do 12:00. Osoby zainteresowane proszone są o kontakt pod nr telefonu 519831768. Obowiązują zapisy (liczba miejsc ograniczona).

Opracowała  Anna Zawistowska psycholog szkolny

W sobotę, 16 października,  dzieci  i rodzice uczestniczyli  w festynie „ Dzień  Ziemniaka” zorganizowanym  przez  Radę Rodziców.

Jesień to czas zbiorów ziemniaków, a przy tym świetna okazja do wspólnej zabawy i bliższego poznania tego warzywa.

Na placu szkolnym ułożony został stos drewna. Był to dla uczniów  znak, że  rozpoczynają się  obchody „ Dnia ziemniaka”. 

Gdy ziemniaki piekły się w ognisku, uczniowie wzięli udział w licznych sportowo- rekreacyjnych niespodziankach.

Mistrzostwa Dzielnicy Wawer w Sztafetowych Biegach Przełajowych odbyły się 26 września 2023 r. Tym razem nasi uczniowie również udowodnili, że zasługują na miano MISTRZÓW

Karolina Świerczyńska 2 miejsce

Adela Wątkowska 3 miejsce

Kto nas reprezentował, spytacie?

Popatrzcie sami!

Cyfrowy świat z jednej strony ułatwia nam naukę, pracę, kontakt z bliskimi, ale z drugiej może nieść za sobą pewne zagrożenia. Młodzi ludzie, uczniowie, którzy w sieci spędzają coraz więcej czasu, są grupą szczególnie na nie narażoną. Świadomość zagrożeń oraz znajomość sposobów zapobiegania im są kluczowe dla bezpieczeństwa najmłodszych. Celem projektu jest zbudowanie społeczności nauczycieli szkół ponadpodstawowych, którzy wyposażeni przez ekspertów OSE w wiedzę i narzędzia będą przewodnikami po cyfrowym świecie dla uczniów, innych nauczycieli i rodziców. 

Dzięki projektowi OSEhero zwiększy się świadomość dotycząca cyberzagrożeń w szkole oraz umiejętność bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie, nauczyciele i rodzice będą wiedzieli, jak reagować na niebezpieczne sytuacje w sieci, jak im zapobiegać oraz gdzie szukać pomocy w przypadku zagrożenia. Udział w projekcie pozwoli nauczycielom i całej społeczności szkolnej wspierać pozytywne zachowania online oraz rozwijać kompetencje cyfrowe w procesie nauczania, w tym umiejętność krytycznego myślenia i refleksyjnego wykorzystywania zasobów znajdujących się w internecie.Celem projektu jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim włączenie nauczycieli w aktywne działania w swoich szkołach.Uczestnicy projektu OSEhero będą mogli organizować inicjatywy dotyczące bezpieczeństwa oraz aktywnie korzystać z materiałów edukacyjnych. 

Organizatorem i wykonawcą projektu OSEhero jest NASK-PIB. Projekt jest realizowany w ramach programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej. 

W ramach projektu możemy korzystać z bogatych materiałów  edukacyjnych dotyczących cyberbezpieczeństwa przygotowanych przez ekspertów OSE. Wkrótce zostanie  również zaproponowana pierwsza inicjatywa  szkolna z zakresu cyberbezpieczeństwa. Zapraszamy do skorzystania z zamieszczonych materiałów, które przygotują udziału w inicjatywach OSEhero. 

Platforma e-learningowa projektu Bezpieczni w sieci to dostęp do kursów online dla nauczycieli i uczniów 

Bezpłatna platforma e-learningowa OSE IT-Szkoła 

Dostęp do ponad 200 bezpłatnych kursów e-learningowych, biblioteka wykładów wideo i publikacji NASK, aktualności dotyczące bezpieczeństwa w sieci, materiały dla nauczycieli, uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także dla rodziców i opiekunów https://it-szkola.edu.pl/ 

 ABC CYBERBEZPIECZEŃSTWA 

PORADNIK – CYBERPRZEMOC W SZKOLE

PORADNIK – SZKODLIWE TREŚCI W INTERNECIE

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła przystąpiła do XV edycji programu „Akademia Bezpiecznego Puchatka”. „Akademia Bezpiecznego Puchatka” to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Program organizowany jest przez markę Puchatek, we współpracy z Biurem Prewencji oraz Biurem Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji. Celem akcji jest edukacja i poprawa bezpieczeństwa dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole oraz wspieranie ich rozwoju.

W szczególny sposób uczniowie SP140 akcentują początek poszczególnych pór roku. Dnia 22 września z pomocą koloru żółtego pożegnaliśmy LATO i przywitaliśmy JESIEŃ. Dzieci bez trudu rozszyfrowały, dlaczego akurat ten kolor został wybrany. Żółty kolor spotyka się dość często w przyrodzie: żółty jak liście na drzewach, jak ciepłe jeszcze słońce. W tym dniu prawie każdy uczeń posiadał żółte elementy swojego ubrania. W wesołej atmosferze oficjalnie pożegnaliśmy lato i przywitaliśmy nową porę roku.  

W dniu 20 września, przy pięknej, wciąż bardzo letniej, słonecznej pogodzie odbyły się już po raz drugi zajęcia z przepisów ruchu drowego i nauki jazdy rowerem. Wzięło w nim udział ponad 50 uczniów naszej szkoły.  Na placu szkolnym sprawdzane były umiejętności sygnalizowania skrętów z upewnianiem się co do reakcji pozostałych uczestników ruchu oraz sprawność hamowania i używania dzwonka rowerowego w sytuacjach awaryjnych. Uczestnicy poznają dobre praktyki parkingowe, w tym różnice w jakości zabezpieczeń.

Od nowego roku szkolnego 2023/2024 proponujemy w naszej szkole nowe zajęcia pozalekcyjne o nazwie MATEMATYKA MENTALNA, które będą prowadzone przez specjalnie do tego przeszkolonych nauczycieli z naszej szkoły.

ARYTMETYKA MENTALNA CO TO JEST?

Arytmetyka mentalna to sprawdzony sposób rozwijania zdolności i twórczego myślenia dzieci, pozwalający w pełni wykorzystać ich intelektualny potencjał.

To coś więcej niż nauka szybkiego liczenia.

Arytmetyka mentalna prowadzi do intensywnego rozwoju obu półkul mózgowych, intensywnego rozwoju pamięci wizualnej i słuchowej, usprawnia proces myślowy, rozwija kreatywne i niestandardowe myślenie, pomaga osiągnąć lepsze wyniki w nauce i ułatwia naukę języków obcych.

Odbywa się to poprzez naukę liczenia na prostym liczydle Abakus, ale także (i docelowo) w wyobraźni i pamięci.

OBECNIE PROPONUJEMY TE ZAJĘCIA DLA UCZNIÓW, KTÓRZY W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2023/2024 BĘDĄ SIĘ UCZYLI W KLASACH 1 

Serdecznie zapraszamy naszych uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastyczno-językowym.

Komiks: ,, My summer adventure"

Sprzątanie ŚwiataDnia 18.09.2023 r. Nasza Szkoła przyłączyła się do Międzynarodowej Akcji Sprzątania Świata.Na poszukiwanie odpadów udały się klasy VIa i VIc. Nad uczniami opiekę sprawowali Nauczyciele - Pani Anna Korona i Pan Maciej Ojdana.Porządkowaliśmy teren wokół budynku Szkoły, oraz  pobliski park. Uzbieraliśmy 14. worków śmieci. Wśród odpadów znajdowaliśmy:- butelki szklane i plastikowe,- papiery,- kapsle,- stare ubrania i buty,- torby i inne rzeczy. Dzięki nam świat stał się bardziej czysty i ekologiczny.

Marianna Bakuła, kl. VI c

Szanowni Państwo,

przesyłam informację na temat TZA - Treningu Zastępowania Agresji dla dzieci oraz dla dorosłych.

 TZA dla dzieci

Zajęcia będą się odbywać w Wawerskim Ośrodku Wsparcia Bis ul. Trakt Lubelski 351 w środy w godzinach 17:15 - 18:45. Prowadzący to pan Przemek Kudej z Fundacji Idylla. Zajęcia ruszają od 27.09.2023r. Poniżej link do zapisu

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvwahLnbPk7PykR1v7wNKCOONDxLaeXeGXSgkQNuuGWL_O3A/viewform?usp=sf_link

TAZ dla dorosłych

Zajęcia będą się odbywać w Wawerskim Ośrodku Wsparcia ul. Żegańska 2c we wtorki w godzinach 16:30 - 18:30. Prowadząca Katarzyna Zielińska z Fundacji Idylla. Zajęcia ruszą jak uzbiera się grupa. Zapisy pod numerem telefonu 577 400 106 bądź mailowo kontakt@projektwalizka.org

W dniu 17 września  delegacja uczniów naszej szkoły, w tym Poczet Sztandarowy, godnie i wzorowo reprezentowała społeczność SP140 podczas uroczystości patriotycznych przy skwerze Matki Sybiraczki w związku z 84 rocznicą agresji na Polskę przez Związek Radziecki.

Szanowni Rodzice i Opiekunowie !

Przypominamy Państwu, iż nasza szkoła uczestniczy w obecnym roku szkolnym, w unijnym Programie dla szkół, który jest realizowany przy współpracy z Krajowym Ośrodkiem Wsparcia Rolnictwa. Jest to program edukacyjny, dzięki któremu, w atrakcyjny sposób, dzieci uczą się zasad zdrowego odżywiania, regularnie spożywając w szkole dostarczane im owoce i warzywa oraz mleko i produkty mleczne oraz realizując w ramach Programu działania edukacyjne.

W dniu 15 czerwca 2023 uczniowie naszej szkoły brali czyny udział w IX Turnieju Finałowym. Gra  w turnieju przyniosła  wiele emocji , ale również radości wszystkim zawodnikom. Turniej finałowy jest podsumowaniem realizowanego w naszej szkole projektu „Edukacja przez Szachy w Szkole”. Jego celem jest zwiększenie umiejętności matematycznych uczniów, szczególnie w zakresie logiki, orientacji przestrzennej, myślenia analitycznego, rozwiązywania problemów oraz kształtowania ważnych cech osobowości, jak: odpowiedzialność, koncentracja i intuicja.

Wyniki IX Turnieju Finałowego ogólnopolskiego projektu "Edukacja przez szachy w szkole".

Dnia 15 czerwca uczniowie naszej szkoły reprentowali trzy drużyny szachowe w składzie:

1. Berenika Chmielnicka kl. 1a

2. Krzesimir Franaszek kl. 1a

3. Mateusz Rams kl. 1a

4. Jakub Sztabnik kl. 1a

5. Laura Butrym kl. 1b

6. Wiktor Mazurek kl. 2a

7. Szymon Potoniec kl. 2a

8. Julia Puto kl. 2a

9. Ignacy Durślewicz kl. 2b

10. Łucja Mysłowska kl. 2b

11. Jerzy Bakuła kl. 3a

12. Witold Pyznar kl. 3a

13. Adam Cisowski kl. 3b

14. Anna Jankowska kl. 3b

15. Barbara Jankowska kl. 3b

16. Hubert Kurek kl. 3b

17. Franciszek Piotrowski kl. 3b

18. Tymon Wnuk kl. 3b

W klasyfikacji drużynowej w kategorii warszawskiej projektu "Wars i Sawa grają w szachy" zajęliśmy II miejsce zdobywając Puchar dla szkoły oraz medale dla najlepszych graczy z drużyny. Największą ilość punktów dla drużyny z każdej gr. wiekowej kategorii dziewczynki/ chłopcy, zdobyli:

1. Mateusz Rams kl. 1a-

2. Berenika Chmielnicka kl. 1a

3. Łucja Mysłowska kl. 2b

4. Wiktor Mazurek kl. 2a

5. Barbara Jankowska kl. 3b

6. Franciszek Piotrowski kl. 3b

Wspaniałe wyniki dały naszej szkole zająć 9 miejsce spośród wszystkich szkół w klasyfikacji ogólnopolskiej.

Uczeń klasy 1a Mateusz Rams uzyskał świetne wyniki wygrywając 5 rund.

W klasyfikacji indywidualnej w kategorii warszawskiej zajął II miejsce.

W klasyfikacji indywidualnej w kategorii ogólnopolskiej zajął V miejsce.

Ogromne brawa i gratulacje dla wszystkich uczestników Turnieju!

Każdy chce być człowiekiem sukcesu. Żeby to osiągnąć nie wystarczy siedzieć i czekać. Trzeba szczęściu dopomóc i ciężko pracować. Wielu z nas realizuje swoje cele w różnych dziedzinach sportowych i artystycznych. Poświęcamy swój czas na realizację marzeń i uczestnictwo w dodatkowych zajęciach. Nasz trud dokumentują fotografie, dyplomy, medale czy puchary. Jednak największą nagrodą jest poczucie spełnienia i uznanie w oczach innych. Dziś chcemy się pochwalić naszymi osiągnięciami w mijającym roku szkolnym. Może nasze sukcesy zachęcą innych do stawiania i osiągania celów.

Uczennica klasy 6a - Lena Szypnicka w roku szkolnym 2022/23 odniosła liczne sukcesy w zawodach w tenisie ziemnym, który trenuje od kilku lat. W maju i w czerwcu zdobyła 1 i 2 miejsce zarówno w grze pojedyńczej  i w  grze podwójnej w prestiżowym Wojewódzkim Turnieju Klasyfikacyjnym o puchar TUKS KOZICA SKRZATEK do lat 12.

Serdecznie gratulujemy i życzymy wszyskim uczniom dalszych sukcesów !

ZAWODY SPORTOWE I TANECZNE

Mistrz Logicznego Myślenia

ORZEŁ MATEMATYCZNY

5 czerwca 2023 r. w godzinach od 9:00-13:30 odbyły się finałowe zawody pływackie (indywidualne i sztafety) dla uczniów klas II, którzy uczestniczyli w zajęciach nauki pływania na Pływalni Anin. Wzięło w nich udział siedmioro uczniów z klas drugich:

Emma Rybiałek – Dopierała klasa 2a,

Michalina Zawada klasa 2a,

Janek Walarowski klasa 2a,

Filip Sztabnik klasa 2a,

Alicja Malinowska klasa 2b,

Hugo Pelc klasa 2b

 Bartosz Pieczewski klasa 2b.

Wszyscy spisali się znakomicie 😊 Na szczególne uznanie zasługuje Filip Sztabnik, który indywidualnie zajął 3 miejsce stylem dowolnym i Emma Rybiałek – Dopierała, która dwukrotnie płynęła w sztafecie i walnie przyczyniła się do zajęcia przez nią 3 miejsca.

Wszystkim naszym zawodnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów sportowych.

12 czerwca na boisku naszej szkoły w godzinach 7:30 - 15:30 będzie dostępny serwis rowerowy w ramach akcji Rowerowy Maj dla Klimatu. Bezpłatnie będzie można dokonać przeglądu rowerów lub hulajnóg. Namiot będzie rozstawiony przy bramie wjazdowej do szkoły. Wszystkich chętnych serdecznie zapraszamy. Zachęcamy do zapoznania się z plakatem i regulaminem korzystania z serwisu. Pierwszeństwo mają uczniowie biorący udział w akcji i mogący okazać książeczkę rowerowego maja wraz z naklejkami.

Pozdrawiam, szkolny koordynator akcji rowerowy maj.

Nasza szkoła brała udział w programie  MOVE Week. Jest to coroczna impreza o zasięgu europejskim, prezentująca korzyści wynikające z aktywnego trybu życia oraz regularnego uprawiania sportu. Głównym celem udziału w tym programie  było  zaproponowanie uczniom alternatywnych aktywności w zamian za wprowadzony (zgodnie ze Statutem szkoły) zakaz korzystania z mediów cyfrowych. Przyświecały tej akcji także inne cele takie jak:

• promowanie wśród uczniów bezpiecznej aktywności fizycznej podczas przerw szkolnych oraz doskonalenie ich umiejętności sportowych,
• wdrażanie działań zapobiegających uczniowskiej nudzie, agresji słownej i fizycznej, poprawiających bezpieczeństwo w szkole,
• rozwijanie własnej aktywności społecznej, uczenie się kształtowania więzi z innymi i inicjowania interakcji społecznych, nauka dialogu, konwersacji, dyskutowania, aktywnego słuchania, kompromisu, negocjacji, rozwiązywania konfliktów oraz akceptowania przyjętych zasad podporządkowywania się im,
• integracja społeczności szkolnej

2 czerwca odbyły się uroczyste obchody 85 – lecia Szkoły Podstawowej nr 140 w Radości. Klasy 2a i 6a pod opieką pani Małgorzaty Gołagusz – Milewskiej i pani Agnieszki Kląskała-Mroczek przygotowały wspólnie występ składający się ze spektaklu pt. „Krótka historia szkoły w 5 obrazach” i przedstawienia pt. „Straszna klasa”. Szacowni goście mogli na kartach starych kronik szkolnych odnaleźć znajome miejsca, nauczycieli i kolegów ze szkolnej ławy. Nostalgiczna podróż zakończyła się występem ogniska muzycznego, działającego w szkole od 12 lat.

Szkoła Podstawowa nr 140 im. Kazimierza Jeżewskiego obchodzi w tym roku jubileusz. Od 85 lat mieści się w budynku przy ul. Wilgi 19 w Radości. Jednak nie zawsze tak było.

W 1930 r. zajęcia lekcyjne odbywały się w willi Perły przy ul. Reymonta 33 (obecnie:  
ul. Kąkolowa 54), w której znajdowały się cztery sale lekcyjne, kancelaria i dwa pokoiki służbowe. Skąd taka osobliwa nazwa siedziby szkoły? Otóż przed pierwszą wojną światową piwowar warszawski, właściciel spółki Haberbusch i Schiele, z okazji srebrnego wesela postanowił kupić swojej żonie naszyjnik pereł. Żona z przeznaczonych na ten cel pieniędzy zrobiła inny użytek. W 1914 r. wśród pięknego sosnowego lasku zajmującego powierzchnię
1 ha wybudowała dom z przeznaczeniem na letnisko dla dzieci pracowników browaru. Z roku na rok w budynku przybywało dzieci. Lekcje odbywały się w systemie dwuzmianowym, ponieważ brakowało izb lekcyjnych dla 393 uczniów. Nowy kierownik Gustaw Bartel postanowił zainteresować  pomysłem budowy szkoły rodziców oraz zarządy stowarzyszeń radościańskich. 12 maja 1936 roku ks. proboszcz Stanisław Jaczewski poświęcił plac pod budowę szkoły. Budynek powstał bardzo szybko i w Święto Niepodległości 11 listopada 1938r. został oddany do użytku. Oprócz siedmiu sal lekcyjnych mieściła się w nim kancelaria i mały pokój nauczycielski. Podłogi były tymczasowe, smarowane tzw. pyłochłonem, a sanitariaty mieściły się na zewnątrz. Plany modernizacji i dalszej rozbudowy budynku zniweczył wybuch wojny. Władze okupacyjne narzuciły szkole wiele nowych uciążliwych obowiązków, m.in. zbieranie odpadków, suszenie dużej ilości ziół lekarskich, posadzenie krzewów morwy wokół budynku i hodowlę jedwabników. Mimo trudności związanych z życiem w czasie wojny
i okupacji zajęcia szkolne odbywały się regularnie. W Radości podobnie jak w całej Warszawie zorganizowano tajne nauczanie, które obejmowało zajęcia głównie z przedmiotów zakazanych, a więc z języka polskiego, historii i geografii. Komplety prowadzili  radościańscy nauczyciele, w tym: Adam Tatomir, Maria Morawska i Zofia Węgielewska. Tajnym nauczaniem, które odbywało się w domach prywatnych, co tydzień w innym, objętych było ponad 70 uczniów. Rok szkolny 1944/45 rozpoczął się w Radościańskiej Podstawówce 25 września; do szkoły zapisanych było 410 uczniów. Mimo trwającej wciąż wojny nowy kierownik Feliks Tkaczyk rozpoczął działania zmierzające do rozbudowy gmachu szkolnego, ponieważ klasy liczyły nawet po 70 uczniów. Przeludnienie klas to efekt masowego osiedlania się mieszkańców zniszczonej Stolicy w okolicach podmiejskich. Wśród nowych Radościan pojawili się intelektualiści, artyści, a także dawni właściciele i dzierżawcy majątków ziemskich, których władza ludowa gwałtem usunęła z wielopokoleniowych gniazd rodzinnych. Dzięki ofiarności mieszkańców już 8 maja 1948 roku położono kamień węgielny pod budowę drugiej części gmachu. W końcu kwietnia 1949 roku oddano do użytku osiem sal lekcyjnych, dwa gabinety, pomieszczenia sanitarne oraz drugą klatkę schodową. Do kolejnej rozbudowy dochodzi dopiero w roku 2005, kiedy to wzniesiono część budynku, w której oprócz pomieszczeń świetlicowych znajdują się cztery sale lekcyjne, szatnia dla najmłodszych uczniów oraz sala z zapleczem dla oddziału przedszkolnego. Dookoła budynku rozciąga się nowoczesny kompleks boisk sportowych oddany do użytku w 2009 r. oraz plac zabaw, który w 2016 roku został  rozbudowywany i zmodernizowany.

Nie sposób w kilku zdaniach oddać tych 85 lat istnienia najstarszej szkoły w Radości. Ukończyło ją tysiące absolwentów, wśród których można znaleźć wybitnych artystów, polityków, ludzi nauki. Wielu uczniów wróciło po studiach do własnej szkoły w roli nauczycieli, aby kształcić kolejne pokolenia. Warto też podkreślić ogromne zaangażowanie rodziców, bez pomocy których szkoła nie mogłaby tak dobrze funkcjonować przez kilkadziesiąt lat. Uroczystość jubileuszowa, która odbędzie się 2 czerwca br., jest znakomitą okazją, aby przywołać ważne wydarzenia z życia Szkoły Podstawowej nr 140 w Radości. Każdy dzień stawia nowe wyzwania, każdy miesiąc przynosi niespodzianki, każdy kolejny rok zmienia szkołę i jej otoczenie. Między innymi jest to realizacja programu Erasmus+, w którym nasza szkoła uzyskała stałą akredytację na kolejne lata, co pozwoli nam na zorganizowanie projektów wyjazdów zagranicznych, wymiany młodzieży oraz doskonalenia zawodowego nauczycieli. Jednak w gruncie rzeczy to wciąż ta sama społeczność szkolna, złączona wspólną pamięcią o ludziach, którzy tworzyli historię Radościańskiej Stoczterdziestki.

                                                                                                                      Beata Scelina

 Dnia 01.06.2023 r. w Szkole Podstawowej odbył się Dzień Zdrowego Odżywiania w ramach realizacji zadań Programu Profilaktyki Szkolnej.

Głównym celem jaki sobie postawiliśmy było przekonanie uczniów do spożywania warzyw i owoców zamiast słodyczy i chipsów. Chcieliśmy uświadomić dzieciom jak ważne jest zdrowe odżywianie bogate w witaminy i sole mineralne poprzez ciekawe przygotowanie potraw z użyciem warzyw i owoców.

Dzieci  pod opieka wychowawców przyrządzili kolorowe kanapki, owocowe szaszłyki oraz smakowite sałatki i surówki. Po wykonanej pracy odbyła się prezentacja powstałych potraw i smaczna degustacja.

Na lekcjach przyrody uczniowie oglądali film na temat zasad zdrowego odżywiania i zdrowego stylu życia. 

SMACZNEGO !!!

Zajęcia rozpoczęły się od przywitania i złożenia życzeń uczniom z okazji Dnia Dziecka. Następnie nauczyciele wychowania fizycznego przedstawili dalszy program dnia, a klasy zaprezentowały swój okrzyk dopingujący. Kolejnym punktem programu była rywalizacja sportowa pomiędzy uczniami z poszczególnych klas w wyścigach sportowych .  Podsumowanie wyników, wręczenie nagród i dyplomów odbyło się na kolejnym apelu szkolnym. Szkolna impreza odbyła się w duchu zasad fair play, co pozwoliło spędzić w miłej atmosferze ten szczególny dzień aktywności ruchowej.

W tym roku szkolnym odbyła się IV edycja Ogólnopolskiego konkursu InstaLogik. Jest to  to konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8. Wzięło w nim udział 21 uczniów z naszej szkoły.

Aleksander Gaładyk uczeń klasy 5b otrzymał tytuł Laureata I miejsca na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 5 SP.

Marianna Bakuła uczennica klasy 5c zdobyła tytuł Laureata II miejsca na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 5 SP.

Zwycięzcom gratulujemy!

KOLOROWY PIKNIK RODZICÓW I DZIECI  W SP140

,,Niech ten radosny dzień na zawsze Twe troski odsunie w cień”

Dzień Matki to święto wypełnione serdecznymi życzeniami; jest wyrazem wdzięczności, szacunku i miłości.

 Uczniowie klasy I a przygotowali dla swoich kochanych Mam montaż słowno-muzyczny. Nie zabrakło również pokazów tanecznych. Dzieci w wyjątkowy sposób wyrażały swoją wdzięczność, szacunek, a nade wszystko okazywały swoją miłość do swoich kochanych mam.

 Szczegóły

W piątek 19 maja odbył się konkurs logopedyczny. Uczniowie klas 0-3 recytowali wiersze Jana Brzechwy. Gratulujemy wszystkim uczestnikom:)

W dniach od 23 do 28 kwietnia 2023 gościliśmy w naszej szkole uczniów i nauczycieli z rumuńskiej szkoły w Jibou. Zapraszamy do obejrzenia relacji z tej wizyty. 

Uczniwie naszej szkoły biorą udział w projekcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE), której operatorem jest NASK. Publicznej sieci telekomunikacyjnej, dającej szkołom dostęp do szybkiego, bezpłatnego i bezpiecznego internetu, zaprojektowany przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej. NASK poza dostarczeniem szkołom usług dostępu do internetu, zapewni system bezpieczeństwa oraz treści edukacyjne, które będą wykorzystywane w procesie kształcenia umiejętności cyfrowych.

Nauczyciele naszej szkoły należą do grona  #OSEhero, a w czasie CodeWeek zorganizowali w szkole ciekawe inicjatywy, m.in.:

•  Prezentacja i sesja Q&A: „Każdy czasem programuje”
•  Warsztaty: „Moje kody QR”

Nauczyciele korzystają z materiałów edukacyjnych przygotowanych przez OSE i NASK.

Uczniowie i nauczyciele podnoszą swoje kompetencje cyfrowe poprzez udział w certyfikowanych kursach na platformie OSE IT-szkoła.

Nasza szkoła pod kierownictwem Pani Justyny Konstańczuk bierze udział w projekcie ,,Terapia ręki dla każdego". Uczniowie oddziału przedszkolnego w czasie zajęć ćwiczą między innymi: równowagę i schemat ciała, manipulację oraz grafomotorykę.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech. Misją programu  jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem inicjatywy jest wsparcie w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). 

Począwszy od września 2022 roku,  szkoły podstawowe odwiedzane są przez ekipy Mobilnych Laboratoriów Przyszłości, aby wspierać proces wykorzystywania tych rozwiązań. Mobilne Laboratoria Przyszłości realizowane są przy wsparciu Instytutu Badań Edukacyjnych, Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Centrum GovTech.

10 maja 2023 roku naszą szkołę odwiedzili edukatorzy z Mobilnego Laboratorium Przyszłości i przeprowadzili zajęcia pokazowe dla uczniów klas VI.

Dziękujemy.

W dniu 20 Kiwietnia 2022 roku nasi uczniowie podczas  zajęć z informatyki łączyli układy elektroniczne i programowali je przy pomocy Arduino IDE zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. 

Prowadzącym był uczeń klasy 8b Oskar Jankowski 

Arduino oparty jest na tworzeniu zestawów płytka bazowa + urządzenia zewnętrzne w postaci czujników i komponentów elektronicznych. Później pisze się kod za pomocą języka C++, przesyła do mikrokontrolera Atmega328p i program rozpoczyna swoją pracę po podaniu zasilania. Produkt Arduino ma miliony fanów na całym świecie i jest światowym HITEM.

Ruszyli !  

4 maja 2023 rozpoczęliśmy IX edycję kampanii Rowerowy Maj - największą kampanię w Polsce promującą zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych oraz grona nauczycielskiego. Wskaźnikiem wykorzystywanym w kampanii jest frekwencja, czyli liczba aktywnych dojazdów do szkoły względem wszystkich możliwych.

Nasza szkoła kolejny raz bierze udział w Kampanii "Rowerowy Maj"

Z wielką satysfakcją i dumą  informujemy , że  uczennica klasy 7a

Zosia Szatkowska  została laureatką Konkursu Wiedzy o Mazowszu.

Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się jedynie 15 uczniów z Mazowsza. Przejście etapu szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego to długa i żmudna droga do sukcesu. Ciężka praca zaowocowała wspaniałymi wynikami.  

Gratulujemy laureatce  oraz opiekunowi p. Oldze Bernadzkiej, uzyskanych wyników.

Dnia 29.03.2023  reprezentacja szkoły wzięła udział w finale konkursu International Spelling Bee Contest. Wszyscy nasi Uczniowie wyróżnili się wysokim poziomem wiedzy czego dowodem są laury które zebrali.

Franek Szatkowski 1. miejsce, kategoria 8 klasy,

 Zosia Szatkowska 2. miejsce- kategoria 7 klasy,

Levi Bryćko 3 miejsce- kategoria 6 klasy,

Ewa Bryćko 1. miejsce- kategoria 4 klasy.

Wszystkim Zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

28.04.2023 - W przedzień świąt majowych, uczestniczyliśmy w uroczystej akademii z okazji świąt związanych z historią naszej Ojczyzny. 

Maj jest szczególnym miesiącem w historii Polski. W pierwszych trzech dniach tego miesiąca obchodzone są w Polsce trzy ważne święta: Święto Pracy - 1 maja, Święto Flagi - 2 maja oraz Święto Konstytucji - 3 maja.

         Po odśpiewaniu hymnu państwowego zatopiliśmy się w historii zbliżających się świąt oraz refleksji nad naszą  przeszłością, którą najlepiej wyrażały śpiewane pieśni patriotyczne.

Na koniec Pani Dyrektor Anna Frej -Lusznia dziękowała uczniom za lekcję historii, która wzmocniła nasze wartości patriotyczne. 

Nad całością czuwały:P. Izabella Rysiawa  i P. Katarzyna Hartman-Wyrozębska

Na lekcjach chemii w naszej szkole klasy ósme realizowały projekt, który polegał na stworzeniu modeli węglowodorów. Uczniowie mieli dwa tygodnie na zrobienie i przyniesienie modelu cząsteczki wykonanej z dowolnych materiałów. Niektóre modele były naprawdę zaskakujące. Jeden z uczniów wykonał model składający się z żelków (atomy wegla) i cukierków (atomy wodoru). W ten sposób uczniowie mogli nauczyć się, jak zbudowane są węglowodory oraz poszerzyć swoją wiedzę na ten temat.

Patrycji Kalbarczyk - 8a

Zostały zrealizowane 2 moduły.

1 - Poznajemy piramidę zdrowego żywienia.

2- Aktywność fizyczna to podstawa zdrowia.

3- moduł odbędzie się 5 mają - Wspólne śniadanie - warsztaty kulinarne.

Czego dzieci nauczyły się podczas warsztatów?

Warsztaty składały się z cyklu trzech spotkań, podczas których dzieci otrzymały odpowiedzi na najbardziej nurtujące je pytania żywieniowe. Tematyka pierwszego warsztatu skupiała się na poznaniu piramidy zdrowego żywienia i stylu życia. Uczestnicy dowiedzieli się co i w jakich ilościach powinni jeść, aby być zdrowym oraz jakie cenne składniki zawarte są w warzywach, owocach i innych produktach. Podczas drugiego warsztatu trenerzy wyjaśniali pojęcie zróżnicowanej diety a dzieci uczyły się przygotowywać zdrowe śniadanie do domu i szkoły. Po trzecim warsztacie dzieci wiedzą, że dieta to nie wszystko i ważna jest również codzienna aktywność fizyczna.

Egzamin praktyczny na kartę rowerową odbył się w dniu 26 kwietnia 2023.

Było to podsumowanie całorocznych zmagań uczniów, mających na celu otrzymanie pierwszego prawa jazdy.

Do egzaminu przystąpiło 57 uczniów z klas IV-VIII szkoły podstawowej.

Klasa IV -   2 uczniów

Klasa V -  47 uczniów

Klasa VI - 2 uczniów

Klasa VII - 4 uczniów

Klasa VIII - 2 uczniów

Egzamin praktyczny przeprowadzili egzaminator p. Dorota Stępniewska-Dziem oraz przedstawiciele Straży Miejskiej starszy inspektor pan Krzysztof Szymańczak i młodszy inspektor pan Adam Jurczakowski.

Wszystkim, którym udało się uzyskać wynik pozytywny serdecznie gratulujemy i życzymy bezpiecznej jazdy!

PAMIĘTAJCIE O BEZPIECZEŃSTWIE NA DRODZE - PRZESTRZEGAJCIE ZASAD RUCHU DROGOWEGO.

W dniu 24 kwietnia w naszej szkole odbył się Turniej Szachowy dla uczniów z klas IV-VIII. Tym razem uczniowie klas starszych mogli sprawdzić swoje umiejętności szachowe. Szachiści wykazali się wielkim skupieniem i uczciwie walczyli do samego końca, rozgrywając 5 rund z wyznaczonym czasem 15 minut na jedną rozgrywkę.

Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom!

W kategorii dla klas IV-VIII wygrali:

I miejsce - Jan Tryznowski kl. 5b

II miejsce - Wiktor Kowalewski kl. 4a

III miejsce - Grzegorz Rewiński kl. 8b

IV miejsce - Szymon Kowalewski kl. 7a

V miejsce - Jan Keller kl. 6b

VI miejsce - Michał Miłosiewicz kl. 8a

VII miejsce - Jakub Kieliszczyk kl. 8b

VIII miejsce - Michał Kieliszczyk kl. 5b

IX miejsce - Gabriel Załuska

X miejsce - Oskar Woźniak

27 marca w Międzynarodowy Dzień Teatru w naszej szkole rozpoczęła się w klasach 4-8 realizacja projektu pt. ,,Szkolny Dzień Teatru". W ramach działań projektu, uczniowie obejrzeli m. in. sztukę pt. ,, Zemsta" Aleksandra Fredry, wykonali afisze i maski teatralne, które stały się elementem dekoracji szkolnych korytarzy. Klasy 8 napisały ,, Konkurs Wiedzy o Teatrze". Finał projektu nastąpił 21 kwietnia. Tego dnia nasza szkoła zamieniła się w wielką scenę teatralną. Uczniowie mieli za zadanie przebrać się i reprezentować dowolnie wybraną postać teatralną lub sceniczną. Kto nie miał pomysłu na strój, ubrał się na czarno.

W naszej szkole uczniowie bardzo chętnie uczęszczają na zajęcia szachowe dla kl. I - III. W nagrodę za ich zaangażowanie nauczyciele prowadzący zajęcia zorganizowali dla nich Turniej Szachowy aby mogli sprawdzić swoje umiejętności. Zainteresowanie turniejem było bardzo duże, do udziału zgłosiło się łącznie ponad 50 uczniów z  klas 1-3. Turniej odbywał się na zasadzie 5 rund z wyznaczonym czasem 15 minut na jedną rozgrywkę. O wygranej partii stanowił "szach mat". Mali szachiści wykazali się wielkim skupieniem i odwagą. Obserwując turniej dało się zauważyć, że mamy w naszej szkole bardzo wielu zdolnych szachistów, którzy z pasją rozwijają swoje umiejętności w najstarszej strategicznej grze świata.Wszystkim uczestnikom gratulujemy a w szczególności zwycięzcom.

W kategorii dla klas 1-3 wygrali:

I miejsce - Franciszek Piotrowski kl. 3b

II miejsce - Adam Cisowski kl. 3b

III miejsce - Szymon Potoniec kl. 2a

IV miejsce - Hubert Kurek kl. 3b

V miejsce - Ignacy Durślewicz kl. 2b

VI miejsce - Mateusz Rams kl. 1a

VII miejsce - Tymon Wnuk kl. 3b

VIII miejsce - Krzesimir Franaszek kl. 1a

IX miejsce - Jakub Nowak kl. 3b

X miejsce - Franciszek Dzierzba kl. 3b

Gratulujemy wszystkim :-)

Nasza szkoła włącza się w akcję społeczno–edukacyjną Żonkile organizowaną

przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN – upamiętniającą powstanie

w getcie warszawskim.

Czym jest akcja społeczno-edukacyjna Żonkile?

19 kwietnia przypada 80. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile. 

Dlaczego żonkile?

Ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej, Marek Edelman, który przeżył likwidację getta, przez lata pielęgnował pamięć o wydarzeniach z 1943 roku. Do końca życia w rocznicę powstania przychodził pod Pomnik Bohaterów Getta, by oddać hołd poległym towarzyszom. Wraz z nim przychodziło coraz więcej ludzi z żółtymi kwiatami.

– Żółty żonkil jest symbolem zbiorowej pamięci. My wszyscy, którzy chcieliśmy pamiętać, zanosiliśmy na Muranów żonkile – powiedziała Paula Sawicka, psycholożka, była nauczycielka akademicka, związana z opozycją demokratyczną. Wspólnie z Markiem Edelmanem napisała książkę "I była miłość w getcie".

Akcji od początku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Głęboko wierzymy, że pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość – niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych.

W piątek 31 marca w naszej szkole odbył się Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji dzieci przygotowały niebieskie serca, którymi został ozdobiony szkolny korytarz. Nauczyciele przeprowadzili z uczniami pogadanki oraz prezentowali tematyczne filmy.

Zajęcia łączą w sobie elementy wielu tańców. Wyrabiają sprawność fizyczną dziecka i poprawiają jego kondycję. Pozwalają korygować wady postawy.

Uczestniczenie w zajęciach nie tylko poprawia ogólną sprawność ruchową dziecka ale rozwija również poczucie rytmu, koordynację ruchową i umuzykalnienie. Zajęcia zwiększają samoocenę i pewność siebie, a także pozwalają wyrobić umiejętność współdziałania w grupie i wpajają nawyki fair play.

Uczniowie klasy 2a wzięli udział w projekcie dwujęzycznym pt. Nasze ciało, który powstał we współpracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej i nauczyciela jęz. angielskiego z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości (VR), która daje niesamowitą możliwość doświadczania złożoności świata. W czasie jego realizacji uczniowie poznali nazwy organów wewnętrznych w języku polskim i angielskim, obejrzeli filmy edukacyjne, wykonali prace plastyczne, modele układów kostnych i oddechowych oraz dłoni ludzkiej i uczyli się praktycznie korzystać z okularów VR. Mieli do dyspozycji model szkieletu człowieka, model anatomiczny, filmy edukacyjne i okulary do wirtualnej rzeczywistości. Wykorzystywanie narzędzi multimedialnych na zajęciach sprawiło, że stały się one bardziej atrakcyjne i podniosły efektywność nauczania, a przeprowadzenie równoległych zajęć w jęz. polskim i jęz. angielskim wzbogaciły i utrwaliły słownictwo uczniów.  Zapraszamy do obejrzenia prezentacji z realizacji projektu:

W poniedziałek 21 marca obchodziliśmy Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Zespołu Downa. Świętujemy go nosząc kolorowe skarpetki nie do pary i w ten sposób okazując symboliczne wsparcie dotkniętych nim osobom. Kolorowe skarpetki założone w tym dniu przez uczniów naszej szkoły są wyrazem radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. W celu poszerzania świadomości dzieci i młodzieży na temat specyfiki Zespołu Downa uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną przybliżającą im specyfikę tego zaburzenia genetycznego

PREZENTACJA

Wiosna tuż, tuż więc uczniowie klasy 1a wysiali w swoim kąciku zieleni rzeżuchę. Poznały jej zapach i walory odżywcze. Nauczyły się etapów wysiewu, warunków potrzebnych do jej wzrostu oraz o konieczności jej prawidłowego podlewania, aby pięknie wyrosła i dekorowała salę.

ZALECENIA DOTYCZĄCE ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY DZIECI PRZED PRZEMOCĄ - dokument podpisany przez Prezydenta m.st. Warszawy p. R. Trzaskowskiego

Bezpieczenstwo_w_szkole_alecenia_miasta_2023(1).pdf

.Inne informacje dotyczące bezpieczeństwa dostępne są na stronie:https://liblink.pl/rXrRhy27YI

Rekrutacja do klas pierwszych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2023/2024

Rekrutacja do klas pierwszych w szkołach podstawowych rozpocznie się 7 marca br.

Prowadzona będzie z wykorzystaniem elektronicznego systemu rekrutacji. 

Harmonogram_dla_rodzicow__kl_I_2023_TABELA.doc

Rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych rozpocznie się 7 marca br.

Prowadzona będzie z wykorzystaniem elektronicznego systemu rekrutacji.

Harmonogram_rekrutacji_do_oddzialow_przedszkolnych_2023_2024.doc

Od ponad dwudziestu lat w lutym celebrowany jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Postanowiliśmy włączyć się w obchody tego święta i przypomnieć o wyjątkowości języka polskiego.Jeszcze przed feriami wykonaliśmy plakaty popularyzujące różnorodność naszego języka. Natomiast 1 marca wzięliśmy udział w językowych podchodach. Chodząc po szkole szukaliśmy QR kodów pod którymi ukryte były zadania językowe. Świetnie się bawiliśmy, poznając przy okazji ciekawostki z języka polskiego.

W dniu 3 marca 2023 uczniowie klas 1-3 i oddziału przekszkolego mieli okazję uczestniczyć w spektaklu, który mówił  o ograniczonym zaufaniu do osób poznanych w Internecie.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku i świętowany jest na całym świecie. Tegoroczna edycja wydarzenia odbędzie się 7 lutego. Jak co roku, organizatorzy zachęcają szkoły do uczestnictwa w akcji poprzez organizację lokalnych inicjatyw - zajęć edukacyjnych, happeningów, kampanii informacyjnych czy konkursów.

Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Dzień Bezpiecznego Internetu 2023 przypada na 7 lutego, ale jego obchody w formie realizowanych w całej Polsce lokalnych inicjatyw edukacyjnych zaplanowane zostały aż do końca marca 2023. 

Uczniowie SP 140 rozpoczeli obchody święta od wykonanai plakatów na terenie szkoły.  W ramach tego przedsięwzięcia podjęliśmy szereg działań, mających na celu przypomnienie uczniom istotnych kwestii dotyczących bezpieczeństwa w Sieci oraz zagrożeń jakie niesie niewłaściwe korzystanie z zasobów sieciowych.

Podjęte działania:

We wszystkich klasach w ramach zajęć informatyki przeprowadzone zostały zajęcia o tematyce dotyczącej cyberbezpieczeństwa. Podczas tych zajęć powstało wiele ciekawych prac: komiksy, memy, animacje w Scratch-u, chmury wyrazowe.

14 lutego będziemy obchodzić Walentynki. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował w szkole Pocztę Walentynkową, z której mógł skorzystać każdy uczeń.  

W dniu 9 i 10 lutego szkolna poczta walentynkowa  wręczała walentynki uczniom.

Od Ziuka do Józefa – tworzymy własny komiks o Józefie Piłsudskim. Podczas zajęć uczennice i uczniowie przekonali się, że Józef Piłsudski – bohater narodowy – może stać się także bohaterem komiksu. Na wystawie zgromadziliśmy informacje na temat wybranych fragmentów jego biografii. Za pomocą filmu instruktażowego „Przepis na komiks” zgłębiliśmy tajniki komiksowego języka. Wreszcie wykorzystaliśmy zdobytą wiedzę, uruchomiliśmy wyobraźnię i – wcielając się w scenarzystów i rysowników – stworzyliśmy własny wielkoformatowy komiks o przygodach Józefa Piłsudskiego.

Karnawał to pełna wrażeń, kolorów, dźwięków i zabaw tradycja. 23 stycznia p. Joanna Czapla  zachęciła uczniów do założenia karnawałowych strojów.

NIE ZMORA- DZIECI NIE POKONA!

13 lutego br. rozpoczną się ferie zimowe dla województwa mazowieckiego. Zbliżająca się przerwa od nauki będzie okazją do wypoczynku Waszych pociech poza miejscem zamieszkanialub /i podczas zajęć w placówkach oświatowych sprawujących opiekę nad dziećmi w ramach akcji „Bezpieczne Ferie” 2023.

W trosce o zdrowie dzieci i młodzieży z terenu miasta stołecznego Warszawy przekazuję na Państwa ręce materiał informacyjno-edukacyjny poświęcony profilaktyce wszawicy.

Wszawica, jako choroba pasożytnicza rozprzestrzenia się w dużych skupiskach ludzkich, najczęściej w szkołach, przedszkolach, na koloniach, zielonych szkołach, obozach, miejscach wspólnych zabaw, gdzie o kontakt głowy z głową jest szczególnie łatwo. Najczęściej na wszawicę głowową chorują dzieci i młodzież w wieku 3-12 lat. Nie zmienia to jednak faktu, że do zarażenia może dojść w każdym wieku.

Z uwagi na to, że problem wszawicy wciąż istnieje oraz nasila się po powrotach  dzieci m.in. z ferii zimowych, zachęcam Państwa do stosowania zasad profilaktycznych celem ograniczenia występowania tego zjawiska. Pragnę podkreślić, że podstawową zasadą profilaktyki jest stała i systematyczna kontrola czystości skóry głowy i włosów dokonywana przez rodziców lub opiekunów oraz natychmiastowe wykonanie zabiegu leczniczego celem likwidacji gnid lub dorosłych osobników.Ważne jest również przekazanie informacji o zdiagnozowanym przypadku wszawicy  u dziecka Dyrekcji placówki, do której uczęszcza Państwa dziecko, dzięki temu kierujący placówką będzie mógł podjąć odpowiednie działania i „przeciąć łańcuch” rozprzestrzeniania się wszawicy.

Szczegóły gdzie można pozyskać zalecenia profilaktyczne dotyczące zwalczania wszawicy:

https://www.gov.pl/web/psse-warszawa/profilaktyka-wszawicy

https://www.gov.pl/web/gis/wszawica--leczenie-i-zapobieganie--fakty-i-mity-o-wszawicy

List_Intencyjny_(1).pdf

Wszystkim Państwu życzę zdrowych i bezpiecznych Ferii zimowych.

Właśnie ugryzłeś kawałek swojego ulubionego jedzenia. Gdzie ono się udał ?  Co ono widziało ? Jak się zmienia ? Twój posiłek ma historię do opowiadania o swojej podróży przez układ pokarmowy i jego spotkania z narządami. Zadaniem uczniów klasy 7a było zilustrowanie i opisanie tej podrózy. 

Szanowni Państwo,

w dniu dzisiejszym została wszczęta procedura przetargowa na Środki czystości do 30.06.2023 r.

Planowane otwarcie ofert 07.02.2023 r.

ogloszenie_o_zmianie_ogloszenia.pdf

SWZ_Srodki_czystosci_Zmienione.rtf

Zalacznik_Nr_2_do_SWZ_Formularz_cenowy(2).xlsx

Zalacznik_nr_1_do_SWZ_Wykaz_odbiorcow(2).docx

zalacznik_nr_6_do_SWZ_Grupa_kapitalowa(2).docx

zalacznik_nr_5_do_SWZ_Podstawy_wykluczenia(2).docx

zalacznik_nr_4_do_SWZ_Wzor_umowy(2).docx

zalacznik_nr_3_do_SWZ_Formularz_ofertowy(2).docx​​​​​​​

Zalacznik_Nr_7_do_SWZ_Wykaz_dostaw(2).docx

Wszystkim Babciom i Dziadkom z okazji Ich święta gratulujemy wspaniałych wnucząt i raz jeszcze życzymy dużo zdrowia, samych radości oraz spokoju ducha - uczniowie SP140

Występ kl. 1a dla Babć i Dziadków z okazji Ich święta.

Ucziowie klasy 2b wykorzystywali robota zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości na lekcji matematyki ,, Liczby parzystye i nieparzyte"

Prace uczniów klas 1-3 , którzy wzieli udział w konkursie zorganizowanym przez MSU pt. ,, Przytul pszczołę"

Spektakl pt. Mała Syrenka to interaktywna, komediowa baśń muzyczna, która z czułością przygląda się zmaganiom dzieci, rodziców i nauczycieli o dobrą atmosferę w szkole. Finał historii zależy od widzów, którzy wraz z nauczycielami i Syreneuszem odbędą szaloną podróż do królestwa baśni i lektur.

Celem kampanii „Wiem, co jem” jest organizacja prawidłowego żywienia dzieci w placówkach oświatowych oraz edukacja prozdrowotna dzieci i młodzieży.

Podejmowane przez pracowników naszej szkoły działania będą dotyczyć:

• edukacji żywieniowej dzieci i rodziców,
• takiej organizacji żywienia w placówce oświatowej, która zapewni dzieciom spożywanie posiłków zgodnych z zasadami prawidłowego żywienia i zaleceniami specjalistów,

Główną atrakcją spotkania było wspólne gotowanie potraw, a później ich degustacja. Wspólne gotowanie to nie tylko świetna zabawa, ale również nauka i umiejętność pracy w grupie. Wszyscy pracują samodzielnie lub w małych grupach w profesjonalnie wyposażonym studio pod czujnym okiem trenera.

Mistrz Programowania 2023 - Fun, Odkrywanie, Sens!https://youtu.be/FkHpEwEgzfU

Dołącz! https://oki.org.pl/mistrz-programowania-2023#rejestracjaZadania: https://oki.org.pl/mistrz-programowania-2023#lista-zadanWszystkie strony konkursu: https://oki.org.pl/mistrz-programowania-2023#linki

#mistrz_programowania_2023 #mistrz_programowania

https://oki.org.pl/mistrz-programowania-2023/

Podziękowania Polskiego Komitetu Olimpijskiego dla uczniów naszej szkoły za udział w „Biegu fair play PKOl”, organizowanym z okazji Światowego Dnia Fair Play – 7. września.

Inicjatywa pomaga promować właściwe postawy  i wartości wśród dzieci i młodzieży oraz pokazywać  prawdziwą radość z czystej gry.

#LaboratoriaPrzyszłości

@Laboratoria Przyszłości w praktyce

 Wirtualna rzeczywistość (VR) daje niesamowitą możliwość doświadczania złożoności świata. W wielu dziedzinach nauki dzięki VR możliwe jest bezpieczne przeprowadzanie skomplikowanych doświadczeń, zabiegów, symulacji. Nic dziwnego, że te nowoczesne metody edukowania wchodzą do szkół. 

Dzięki okularom VR zakupionym w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” uczniowie klasy 8c przenieśli się do wirtualnej rzeczywistości. 

„Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia”  @Laboratoria Przyszłości w praktyce

Wielokrotnie nauczyciele zadają sobie pytanie: Jak zaangażować uczniów w proces uczenia? Jak to zrobić? Próbą odpowiedzi na to pytanie jest pomysł odwrócenia ról nauczyciel – uczeń, a mianowicie powierzenie uczniom prowadzenie zajęć.

W naszej szkole na lekcji informatyki prowadził zajęcia dość nietypowy nauczyciel – Jakub Kieliszczyk

Uczneń przygotował wiele ciekawych informacji na temat nagrywania filmów, podyskutowaliśmy jak nowe technologie zmieniają świat.

Metoda „ uczymy innych” polega na bezpośrednim zaangażowaniu uczniów w planowanie, przygotowanie i prowadzenie lekcji. Jej zaletą jest to, że pozwala zaangażować uczniów, którzy wchodząc w rolę uczącego, mogą podzielić się swoimi umiejętnościami i wiedzą z innymi.

Korzyści z zastosowania tej metody są obustronne – zarówno uczą się uczniowie postawieni w roli nauczyciela, jak i odbiorcy. Uczenie innych pozwala na utrwalenie posiadanych wiadomości i umiejętności oraz na rozwój nowych umiejętności, wymaga kreatywności, otwartości od uczniów.

Postawiony w roli eksperta uczneń, poczuł odpowiedzialność nie tylko za swoje uczenie się, ale również za innych!!!

Gra w szachy jest obecnie coraz bardziej rozpowszechniana wśród uczniów szkoły podstawowej. Szachy sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi ucznia. Stwarzają nieograniczone możliwości wykazania inicjatywy, kształcą wyobraźnię przestrzenną, ćwiczą pamięć, uwagę, koncentrację a przede wszystkim inicjują sytuacje wymagające abstrakcyjnego i logicznego myślenia. Nauka gry w szachy wpływa dodatnio na zwiększenie aktywności umysłowej ucznia, przyczynia się do rozwoju inteligencji. Szachy zawierają wiele elementów wychowawczych. Kształcą te cechy charakteru, które prowadzą do zwycięstwa, nie tylko na zawodach sportowych, ale i w życiu. Szachy wyrabiają umiejętność panowania nad sobą, uczą wytrwałości, poczucie odpowiedzialności za własne decyzje, odwagę. Uczą myśleć obiektywnie i nie lekceważyć żadnego przeciwnika. Nauka gry w szachy wpłynie na lepszy rozwój logicznego myślenia uczniów, a przez to ułatwi rozumienie treści matematycznych.

Wychodząc naprzeciw zainteresowaniom dzieci, w naszej Świetlicy Szkolnej organizujemy zajęcia szachowe. Podczas nich dzieci poznają podstawy i taktykę gry w szachy, a także ćwiczą własny sposób myślenia. W zajęciach biorą udział uczniowie zarówno znający grę w szachy, jak i tacy, którzy chcą się jej nauczyć i poznać jej zasady.

W grudniu uczniowie kl. 4-8 uczestniczyli w zajęciach z programowania z wykorzystaniem robota Photon , które zostały zakupione w ramach labolatoriów przyszłości. Jest on owocem polskiej myśli technicznej - dziełem absolwentów Politechniki Białostockiej. Możliwość  samodzielnego zaprogramowania za pomocą interfejsu sterującego oraz przetestowania możliwości Photona wymagała od dzieci kreatywnego i logicznego myślenia.

,, Są dziwy na niebie i na ziemi, o których ani sniło się filozofom''

Nam, uczniom klasy 7a, też sie nie sniło, że możemy zostać lektorami, montażystami czy reżyserami dźwieku. Jednak 29 listopada, za namową naszej polonistki przeżyliśmy nietypową lekcję. Za pomocą sprzętu zakupionego w ramach laboratoriów przyszłości, nagraliśmy naszego pierwszego audiobooka-,, Dziady " cz. II Adama Mickiewicza. 

Mieliśmy sporą tremę ale zapał i chęć zmierzenia się z wyzwaniem były jeszce większe. Każdy mógł znaleźć zajęcia dla siebie. Czytanie, rysowanie, montaż, nagranie- dla każdego coś miłego.

Nieoceniona była też dla nas pomoc naszego starszego kolegi, który nieszczędząc czasu wspierał nas w naszym projekcie. Jestesmy bardzo zadowoleni, że podołalismy zadaniu doskonale się przy tym bawiąc. Takie lekcje pozostaną w naszej pamięci na długo. Uczniowie kl. 7a

W ramach Laboratorium Przyszłości nasi uczniowie zapoznali się z programem Tinkercad, służącym między innymi do projektowania w środowisku 3D. Dowiedzieli się, w jaki sposób wykonać projekt przeznaczony do druku 3D, jakich materiałów eksploatacyjnych użyć, aby otrzymać zaprojektowany obiekt, jakie są praktyczne zastosowania drukarek 3D.

Projektowanie własnych modeli do wydruku, posługując się środowiskiem projektowym Tinkercad, nie jest łatwym zadaniem. Warto podkreślić, że praca w tym programie rozwija kreatywność uczniów, myślenie przestrzenne, oraz umożliwia wykorzystanie nowoczesnych technologii w projektowaniu i druku 3D.

W grudniu wszyscy uczniowie zaprojektują własne ozdoby świąteczne, które zawisną na szkolnej choince. 

Serdecznie dziękujemy wszystkim za każdego przyniesionego lub zeskanowanego „ talenciaka”.

Dzięki waszemu zaangażowaniu udało nam się zebrać 3765 Talenciaków i złożono zamówienie na nagrody w postaci: tablicy magnetycznej przedstawiającej układ krwionośny, która będzie pomocna na lekcji biologii oraz dla młodszych uczniów zestawy szachów i przybory plastyczne. Po dostarczeniu nagród przez organizatora, zostaną one przekazane uczniom naszej szkoły. Jeszcze raz dziękujemy za wsparcie w czasie tej szlachetnej akcji zorganizowanej przez sieć sklepów Lidl.

W dniu 29 listopada 2022 r uczniowie naszej szkoły Z. Szatkowska,  R. Łączyńska i F. Szatkowski przeprowadzili wywiad z wiceburmistrzem dzielnicy Wawer p. Łukaszem Jeziorskim oraz naczelnik Wydziału Ochrony Środowiska p. Magdaleną Rokicką. Uczniowie przygotowując się do Konkursu Wiedzy o Mazowszu, rozmawiali o problemach związanych z ekologią i ochroną środowiska na terenie naszej dzielnicy. Rozmowa była bardzo optymistyczna. Jeśli uda się zrealizować wszystkie projekty dzielnicy, wówczas już wkrótce Wawer może być jedną z ekodzielnic Warszawy.

7 grudnia w naszej szkole odbyło się spotkanie autorskie z Hanną Niewiadomska autorką pięknych wierszy dla dzieci. Spotkanie to zorganizowała dla naszych uczniów p. A. Kląskała- Mroczek

W spotkaniu tym uczestniczyli uczniowie klas 1-4. Pani H. Niewiadomska opowiedziała dzieciom jak zaczęła pisać swoje wierszyki, przeczytała kilka swoich ulubionych wierszy i zachęcała uczniów do czytania książek.

Wszyscy z zainteresowaniem słuchali wierszyków przeczytanych przez samą autorkę. Uczniowie mieli możliwość zadania kilku pytań autorce wierszy oraz zakupu książki z autografem pt ,,Bajczytanki pani Hanki,,

W ramach programu Laboratoria Przyszłości nasza szkoła pozyskała nowoczesny sprzęt do pracowni komputerowej. Uczniowie klasy 2b zapoznali się dzisiaj z robotami, poznali ich funkcje i możliwości ich programowania. Dzieci nie miały zbyt dużych problemów z zapisaniem odpowiedniego kodu dla swoich robotów. Artie okazał się być bardzo przyjazny i sympatyczny. Kolejne zajęcia na pewno będą równie interesujące.

Szanowni Państwo ,

w dniu dzisiejszym zostało opublikowanie Zapytanie ofertowe na „Sukcesywna dostawa papieru do drukarek i kserokopiarek na potrzeby szkół i placówek oświatowych Dzielnicy Wawer m.st Warszawy do 30.06.2023 r.”

Link do strony ogłoszenia: https://dbfo-wawer.ezamawiajacy.pl/pn/dbfo-wawer/demand/notice/lowcost/current/list?USER_MENU_HOVER=lowcostCurrentNoticePublicList

zapytanie.doc

Zalacznik_nr_6_Klauzula_obowiazek_informacyjny_ponizej_130tys.docx​​​​​​​

Co roku, 20 listopada, obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Uwaga wszystkich jest kierowana tego dnia na najmłodszych. 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło Konwencję o prawach dziecka. Polska ratyfikowała ją 7 czerwca 1991 roku.

   20 listopada na pamiątkę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka Szkoła Podstawowa nr 3 uczciła Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Zorganizowała wiele ciekawych inicjatyw, mających przypomnieć dorosłym oraz samym najmłodszym o ich prawach. Święto było w szkole wypełnione dziecięcą radością i zabawą, ale miało przede wszystkim edukować w zakresie praw dziecka. Prawo do wolności, religii i przekonań, do edukacji, do wychowywania się w rodzinie biologicznej, prawo do informacji, życia i rozwoju - to tylko niektóre z nich (więcej na prezentacji uczniów w naszej galerii).   

   - Przeprowadziliśmy cykl działań, które mają uświadomić dzieciom, że posiadają swoje prawa, przypomnieliśmy im jak mają z nich korzystać 

 - To była również wspaniała okazja, aby przypomnieć dorosłym, że mają tych praw zawsze przestrzegać.

 29 listopada 2022 r. odbyła się III Wawerska Konferencja Samorządów Uczniowskich w Szkole Podstawowej nr 140 przy ulicy Wilgi 19.

Zadanie pn. “Młodzieżowa Rada Dzielnicy Wawer - Nowe Spojrzenie” jest współfinansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego

W tym roku nasza szkoła nawiązała współpracę z Filharmonią Warszawską. W ramach spotkań odbędzie się cykl koncertów dla uczniów kl. I – VIII.

Uczniowie będą mieli okazję posłuchać muzyki z różnych okresów historycznych, poznać gatunki i style muzyczne, podpatrywać grę muzyków  na różnych instrumentach.

Mamy nadzieję, że prezentowane koncerty zachęcą uczniów  do odwiedzenia Filharmonii Narodowej w Warszawie.

 21 listopada 2022 r. odbył się koncert pt. „Cygańska Karwana ”.

Tamci, oni, inni – wystawa w Kinokawiarni Stacja Falenica

Fundacja na rzecz Wielkich Historii zaprasza na wystawę „Tamci, oni, inni”, zainspirowaną historią przedwojennej Falenicy. Została przygotowana przez grupę warszawskich licealistek i licealistów. Pełni emocji, przez pryzmat przedwojennych relacji polsko-żydowskich na linii otwockiej odczytują dzisiejsze spotkania z Innym, by zapytać: Dlaczego przyzwyczajamy się do krzywdy innych? Dlaczego historia się powtarza? Co możemy zrobić, żeby tak się nie działo? Czy możemy zrobić cokolwiek?

Młodzież wraz z zespołem Fundacji na rzecz Wielkich Historii opracowała również program towarzyszący wystawie, który pogłębi ważne wątki, m.in. spotkania z twórcami, koncert Jana Młynarskiego i pokazy filmu „Droga młodych” Aleksandra Forda.

Wystawa będzie prezentowana od 8 do 15 grudnia od 9 do 21 w Kinokawiarni Stacja Falenica (Patriotów 44b).

---

Organizator

Fundacja na rzecz Wielkich Historii

Współorganizator

Dzielnica Wawer

Dofinansowano ze środków EVZ Foundation.

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.

---

Kontakt: Ewa Pietraszek (ewa.pietraszek@wielkiehistorie.pl)

14 listopada Centrum Weterana Działań Poza Granicami Państwa odwiedzili 🎓 uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 140 im. Kazimierza Jeżewskiego w Warszawie ☺️

Uczniowie z wawerskiej placówki, z którą #CentrumWeterana 🤝 współpracuje od kilku już lat, mieli okazję zapoznać się z bieżącą działalnością Centrum Weterana Działań Poza Granicami Państwa. Następnie nasi młodzi goście wraz z opiekunami mogli zwiedzić naszą Salę Tradycji. Zgromadzone tam pamiątki wraz z komentarzem kustosza Sali pozwoliły im poznać historię udziału Polaków w trwających od 1953 roku misjach i operacjach poza granicami naszej Ojczyzny. Wiele prezentowanych tam obiektów wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów i nauczycieli.

Spotkanie zakończyło wspólne zapalenie 🕯 znicza pod pomnikiem poświęconym poległym i zmarłym w misjach i operacjach poza granicami państwa.

Narodowe Święto Niepodległości obchodzone 11 listopada to ważne i piękne święto – święto każdego Polaka. W trosce o pamięć dla tego historycznego wydarzenia oraz kształtując patriotyczne postawy młodego pokolenia, zorganizowaliśmy szereg działań.

Projekt ma na celu pomoc osobom słabszym, niepełnosprawnym, ale również ma wymiar ekologiczny. Zebrane przez mieszkańców Wawra nakrętki mogą trafić do firm zajmujących się recyklingiem, gdzie będą przetworzone na granulat służący do produkcji innych wyrobów. Ponieważ plastik to surowiec wtórny, nakrętki można łatwo przetworzyć na nowe produkty. Po wypełnieniu pojemnika, nakrętki będą mogły być przekazywane na rzecz różnych fundacji i organizacji charytatywnych zajmujących się pomocą osobom niepełnosprawnym i ciężko chorym - czytamy w uzasadnieniu.

 LVI Warszawska Olimpiada Młodzieży. Nasi najmłodsi uczniowie z klas 2 i 3 wzięli udział w Mistrzostwach Dzielnicy Wawer w Szachach. Nasza drużyna była najmłodsza spośród innych i dzielnie zmierzyła się ze starszymi uczniami innych szkół. Nasi mali zawodnicy zdobyli kilka wygranych partii, co dało im 5 miejsce. Gratulujemy im i życzymy kolejnych sukcesów.

Tradycja obchodzenia święta dyni wywodzi się z celtyckiego obyczaju. W ten dzień żegnano lato i witano zimę – palono ogniska oraz odprawiano modły za dusze zmarłych. Tradycja ta zawędrowała również do Stanów Zjednoczonych, gdzie do dziś jest obchodzona najhuczniej w postaci Halloween.

W szkole, w Dzień Dyni, uczniowie przyozdobili swoje klasy atrybutami jesieni i halloweenowymi akcentami. Królowały dorodne dynie, którym towarzyszyły piękne, różnokolorowe wrzosy, dojrzałe jabłka, gruszki i piękne jesienne liście z naszych radościańskich lasów. Huczne obchody jesieni uświetniły też występy uczniów.

Red. Róża Szatkowska, kl. 5 c

PRACE UCZNIÓW KLASY 2A

W dniu 13 października br. w naszej szkole odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania na uczniów dzieci klas I.

W uroczystości brali udział uczniowie klas pierwszych wraz z wychowawcami, reprezentanci klas drugi i trzecich, dyrektor szkoły , wicedyrektor , zaproszeni goście.

W niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym uczniowie klas pierwszych ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania dyrekcja szkoły dokonała symbolicznego pasowania na ucznia, dotykając ołówkiem, jak czarodziejską różdżką, ramion dzieci. Od tej chwili stali się oni nowymi członkami naszej wielkiej szkolnej rodziny!

Pierwszakom życzymy wielu sukcesów w murach naszej szkole

Prosimy, aby wszelkie wiadomości czy pytania związane np. z odwoływaniem obiadów kierować pisemnie na adres mailowy sp140@eduwarszawa.pl

Od 2020 r. w XXVI LO im. J. Tuwima w Warszawie organizowany jest konkurs ,,Tuwimiada" , w którym bierze udział nasza szkoła. W tym roku wzieliśmy udział w konkursie recytatorskim wierszy Juljana Tuwima. Uczennica klasy szóstej Inga Antczak zdobyła I miejsce w kategorii wiekowej klas V-VIII. Gratulujemy !!!

W 2022 roku Europejski Tydzień Kodowania odbywa się w dniach od 8 do 23 października.

Europejski Tydzień Kodowania to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa rywalizują w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Akcja promuje kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów oraz współpracy przy programowaniu.

 W dniu 31 października 2022 r szkoła nie będzie realizowała zajęć dydaktyczno - wychowawczych, a jedynie opiekuńczo wychowawcze.

Świetlica szkolna będzie pełniła dyżur w godzinach od 8:00 do 16:00

Dzięki zajęciom „Z kamerą przez szkolne korytarze” z nauczycielami opiekującymi się szkolną telewizją, uczniowie będą rozwijać swoje zainteresowania dziennikarskie i medialne, wykorzystując technologie informacyjno-komunikacyjne. Uczniowie będą tworzyć materiały filmowe, wiadomości, odcinki specjalne czy wywiady, promując w ten sposób szkołę w środowisku lokalnym. 

A oto nasz telewizyjny debiut.

Dziecięcy Telefon Zaufania 800 12 12 12 oraz specjalny czat internetowy na stronie: czat.brpd.gov.pl.